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研究性学习个人总结汇报5篇
研学它不同于一般的培训,往往费用比较高,那参加研学到底有什么目的和意义呢?研学他不是一个人的学习,而是一群人的学习是集中起来的学习,而且在这其中,他不同于常规的课堂教学形式,更多的是互动交流探讨。这里给大家分享一些关于研究性学习总结,供大家参考。
研究性学习个人总结汇报篇1
20世纪90年代以来,世界各国的课程改革都把学习方式的转变视为重要内容。与此同时,研究性学习也应运而生,成为教育领域的一个世界性课题。研究性学习的开展是当前我国基础教育课程深化的新尝试,也是培养学生创新精神、实践能力的重要举措。作为我国基础教育课程体系中一个独具特色的课程领域,研究性学习走进我区高中生的学习生活已三年,我们以课程改革为突破口,就研究性学习进行了实践探索,这些探索主要是基于这样一些思考:
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