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加强教学反思是一个不错的切入点，初三化学的化石燃料的利用有哪些教学反思呢?接下来是小编为大家带来的关于初三化学化石燃料的利用教学反思，希望会给大家带来帮助。
初三化学化石燃料的利用教学反思(一)
以现代教育技术推广运用为主线，以网络环境下课堂教学研究与新课改的实施相结合为重点，让信息技术全面走进学科课堂教学。
在化学教育的课堂中，学生是学习的主体，也是教师的教育对象，还是教师的服务对象，教师是教学过程的设计者，一切教学活动应充分调动学生的学习积极性、主动性、创造性。教学中不能仅满足于课本，而应该在扎实领会课本知识的基础上，将化学的视觉放开，着眼于化学发展新成果，着眼于化学与科学、技术、工、农业生产、社会的联系，着眼于化学发展的新成就，应用课本知识去解决实际问题。
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