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2017中考历史统一多民族国家的巩固和社会危机考点

统一多民族国家在巩固同时，又出现了衰退的迹象。接下来小编为你整理了2017中考历史统一多民族国家的巩固和社会危机考点，一起来看看吧。

2017中考历史统一多民族国家的巩固和社会危机考点：主要措施

明朝 建立 1368年，朱元璋即帝位，定国号为大明，都城应天 明朝 君主 专制 加强   明太祖加强君权的措施： （1）在政治上，改革行政机构，加强君主的权力。在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责；在地方，废除行中书省，设立三司，分管民政、刑狱和军政。说明：在地方设三司，即承宣布政使司，简称布政司，掌民政（包括财政）；提刑按察使司，简称按察司，掌刑狱；都指挥使司，简称都司，掌军政。 （2）在司法上，设立锦衣卫特务机构。锦衣卫是皇帝的侍卫亲军，后来还兼管对臣民的监察、审讯等事务，不经司法机构而直接对皇帝负责。它的设置说明君主专制的空前加强。 锦衣卫特务机构的设置、废除丞相等措施的实施，表明原先的封建专制主义中央集权制度已经无法维持其统治了，需要采取一些非常手段加强皇权。但新措施的实施，不仅阻碍了历史的进步，而且作为上层建筑也无法维持走向解体的经济基础。 （3）在思想上，实行八股取士的思想专制政策。①“八股取士”的目的：为了选拔能听命于皇帝的官吏。②“八股取士”的内容：明政府规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。文体必须分成八个部分，称为“八股文”。③“八股取士”的影响：许多读书人为了中试，只顾埋头攻读经书，钻研八股，不讲求实际学问。考中做官后，他们大都成为皇帝的忠实奴仆。 （4）对明太祖加强君权的评价。君权的加强，在一定时间、一定程度上巩固了明王朝的统治，创造了比较安定的政治局面，加强了多民族国家的统一，但也给明朝的统治埋下了危机。明朝是君主专制达到顶峰的一个时期，而君主专制又是中国封建社会逐步走向衰落在政治上的表现 靖难 之役 1399年，朱棣起兵反对建文帝 营建 北京 1421年，明成祖迁都北京 清朝 建立 ①努尔哈赤统一女真各部。②八旗制度，兵民合一，促进女真社会发展。③1616年努尔哈赤自立为汗。④努尔哈赤迁都沈阳（后改称盛京），加强对明朝的攻势。⑤1636年皇太极改国号为清 清军 入关、 统一 中国 ①1644年李自成攻占北京，吴三桂降清。②多尔衮率八旗兵进占北京③顺治帝迁都北京④清军南下剿杀农民军 ⑤清军灭掉南明。基本上统一中国 清朝 强化 君权 清初的中央政权机构 （1）大体采用明朝制度，设置内阁和六部。（2）保留着由满洲贵族组成的议政王大臣会议。一切军国大事都要经过议政王会议讨论，一经决定，连皇帝也不能改变。到乾隆帝时撤销。 君主集权的强化 （1）设立军机处。①目的：加强君主专制。②设立者：雍正帝。③人员组成：由皇帝选调亲信大臣组成。军国大事完全由皇帝裁决。④职责：军机大臣只是跪在地上，拿笔记录，然后传达给中央各部和地方官员去执行。⑤影响：军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。 （2）大兴文字狱。①“文字狱”：从知识分子的诗词文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造冤狱。人们称这种做法为“文字狱”。 ②目的：为加强君主专制，清朝统治者从思想领域严密控制知识分子。③概况：康熙、雍正和乾隆三朝，经常从知识分子的诗词文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱。④影响：造成了社会恐怖，摧残了人才。许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步

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