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《笋芽儿》是二年级语文书中一篇拟人的童话散文，老师如何进行教学设计呢？小编为二年级语文老师整理了《笋芽儿》教学设计，希望对你有帮助!
人教版语文二年级下册《笋芽儿》教学设计1
教学目标：
1、会认14个生字，会写9个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。
3、爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。
教学重难点：
认字写字;有感情地朗读，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。
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